GLDP: Speed Reading Hacks!

GLDPというコースの中にオプションでSpeed Readingというクラスがあったので出てみた。

GLDPとは
GLDPはGlobal Leadership Development Programmeの略で、学校側の説明によればLBSのMBA卒業生のマーケッタビリティを向上させるためのプログラムだそうだ。実際にはリーダーシップを支えるライティングやスピーキングなどのコミュニケーション力の向上を主眼にしている。

必修コースは1.Best Practice Presentation & Communicationsと2.Writing with Impactの二本立てだ。が、ここではこれらについては触れない。(1については、同期のTさんのブログ参照 http://ttlbs.blog129.fc2.com/blog-entry-54.html )
また、必修と別にオプションでAccent&Voice Coaching、Dealing with Stress、Managing Meeting、Successful Negotiation、Mind Mapping&Memoryなど面白そうな15コースを自由に(最低2日分)とることができる。

Speed Readingコース受講の目的
今回はそのオプションのコースでSpeed Readingのコースを受講してきた。目的は容易に想像がつくと思うが、日々の膨大なリーディングアサインメントを少しでも効率よく消化したい(そして浮いた時間で他のことをしたい)という、近視眼的だが非常に重要な意図を持って参加した。
誤解を恐れずに言うならば、日本語は速読に向いた言語だと思う。何せ漢字と一部のカタカナキーワードだけを拾っていけば大体内容を理解できるからだ。おかげで文庫本なら1冊1時間、厚いハードカバーも2-3時間で速読することが出来る。だが、英語ではそういう技も使えない。また日本語を速読するときは重要ではない文章は途中から読まないで次の文に移るという技も使えるが、英語ではその判別もスムーズに出来ず結局みんな読んでしまう。そういったわけで、同じ内容でも英語で読むと日本語の3-4倍時間がかかるというのが率直な現状分析だった。

とはいえ、速読に魔法のような手などあるはずもないと思ってあまり期待せず、何か役に立つTipsでも手に入ればラッキーだと思ってクラスに望んだが、実際には期待以上のラッキーなコースだった。

Speed Reading Hacks!
端的に言えば、下記の4点を実践すれば大幅に早く文章を読むことが出来るというのがクラスの内容だ。
  1. Fixation (目次や見出しを押さえることで文章の構成を理解しながら読む)
  2. See multiple words (一語ずつではなく複数語を一緒に読む)
  3. No Wandering = Stay focused (情報を探して行ったりきたりしない)
  4. No Backskipping (先に進み続け前に戻らない)

上記を保つために効果的なTipsは下記の二つだ。
  1. ペンを使って目の動きをガイドする(⇒読む場所をガイドするとともにスムーズな目の動きをサポートする)
  2. 手を伸ばしてリラックスした状態で読む

これをすることでクラス参加者10人のリーディング速度はクラス開始直後の143~460ワード/分から終了間際の432~1140ワード/分まで大幅に向上した(1140ワードはNY出身のクリスの成績で段違いだった)。もっとも、ここで注意しなければいけないのは、内容理解度は速度を上げると下がりがちだという点だ。どの点まで許容できるか、またどのレベルまで訓練で速度を保ったまま理解度を向上できるかは今後個々人で判断すべき点だろう。

授業終了後に何個かケースを読むのに使ってみたが、これはかなり効果的だった。
もし膨大な英語文献を読まないといけなくて困っている方は一度試してみてはいかがだろう?

コンサル業界の分析

LBSのCareer Serviceの人が書いているこのブログは、コンサル業界を知るのになかなか役に立つので、以下備忘録代わりに記載しておく。

http://www.problemssolved.org/

ロンドンといえばミュージカル

ロンドンと言えばニューヨークと並んでミュージカルの都である。

ロンドンに上陸してからちょうど2ヶ月になるが、その間に二つほどミュージカルを見に行ってきた。

最初に見に行ってきたのがMamma Mia!だ。妻が非常に好きで日本にいるときから見に行きたいといっていたので、ロンドンミュージカル第一発目はMamma Mia!に決定。妻が気合を入れて前列のベストな席(Top Seat)を予約してくれたおかげで、役者の顔の表情や涙(!)まで見ることができて満足度は非常に高かった。ちなみにチケットは60~70ポンドのものを45ポンドで購入。

Mamma Mia!は私はあらすじですらうろ覚えだったが、なにせ音楽は前編ABBAということで大体聞き覚えがあったのでとても楽しめた。最後の盛り上がり方はさすがHappy Endミュージカルといったところ、周囲もスタンディングオベーションだった。やっぱりミュージカルは音楽を知ってるのと知らないのとでは満足度が違うので、今後も見に行くときは予習してからいくようにしたい。
妻からは「そんなの知らないの」という顔をされたが、Mamma Mia!はOh my god!という意味だそうだ。劇中に「Mamma Mia!」が流れたときに、なるほどこういうことかと思わずニヤッとしてしまった。セリフはまだ全部はわからないし、ネイティブが笑っているところで笑えないことも多かったが、この留学中にそれらもわかるように是非なりたい。

Leicester Square近くのPrince of Wales Theatre

内部はクラシカルなつくり
 そして2発目は私の大好きなオペラ座の怪人に決定。このミュージカルはロンドンがオリジナルで、ロンドンではレ・ミゼラブルに次いで2番目にロングランだそうだ。
空で歌える曲もかなりあるくらいなので、この日は本当に楽しみだった。席は1階の後ろ側で一人45ポンド(正貨)。前日に買えばもっと安いのだが、妻の会社の後輩がロンドン遊びに来るというので正貨で買わざる得なかった。
とはいえ、一度劇が始まってしまえば、そこはまさにオペラ座。怪人もクリスティーヌも透き通ったすばらしい歌声だった。劇場の大掛かりな装置も含めて本当にスケールの大きさが随所に目に付くミュージカルだった。個人的には怪人が船を漕いでいるシーンの演出には感心させられた。ほとんどの台詞は歌にのって発せられるので、聞き取るのはかなり一苦労、というよりかなり勉強が必要な感じだったが、それを補って余りあるほどの演出だった。

これぞまさにオリジナル

Her Majesty Theatre

終了後のシアター前は大混雑
それにしてもアンドリュー・ウェーバーは(当時の妻サラ・ブライトマンのため、とはいえ)とんでもない作品を作り上げたものだ。サラに捧げるオマージュらしきものも散見され、ここまでのこだわりは妻への愛が生んだ産物と言うべきか。
サラ・ブライトマンの主演はどんなものだったのか、ぜひ聞いてみたかったものだ。

と思ったら、やっぱりWebにあった・・・恐るべしYoutube。




ちなみにこれはエミー賞の授賞式にて。奥さんを主演にすることに反感を持った俳優組合の反対票でエミー賞は逃したらしい。とはいえ、興行は大成功、いまでもロンドンで一・二を争う人気なのでアンドリューも満足か。

Sep Term 1: Understanding of General Management

9月24日でSeptember Termも終了し、いよいよ来週からAutumn Termが始まる。
そこでSeptember Termの授業を紹介したいと思う。

最初はUnderstanding of General Managementだ。
授業は計6回、1回に1ケースなので計6個のケースをやったことになる。
扱ったケースの企業はホンダ、アップル、ピープルエクスプレスエアライン(格安航空会社-2回分)、AMEX、ボディショップだ。
このクラスはMBA初めての授業ということもあってか、Brandon Lee教授( http://www.london.edu/facultyandresearch/faculty/search.do?uid=blee )はみんなに沢山発言させてMBAスタイルに慣れさせようとしていて、とても楽しみながら授業を受けることができた。私自身も最低1クラスに一度の発言をノルマとして課し、曲がりなりにも毎回1-2回は発言することができた。まだ質は十分ではないので、早くみんなにオッと思わせるような発言ができるように頑張りたい。

個人的にケースで面白かったのはAMEXだ。コンサルタントだったHarvey Golubが瀕死のAMEXを救う話だが、彼のターンアラウンドマネージャーとしての仕事の細かさに(個人的にはマイクロマネジメントに近いようにも思えたが)妙に感心させられた。

ホンダのオートバイのケースでは、ホンダの戦略的アプローチを描写したケース(Aストーリー)と関係者へのインタビューを元にした行き当たりばったりのケース(Bストーリー)の落差が印象的だった。さらに、その後に両ストーリーの関係者(Michael Goold, Henry Mintzberg, Richard Pascal, Richard Rumelt)でどちらが本当のホンダかの論争を追った"The Honda Effect Revisited"が大人の知的な喧嘩をみているようで楽しかった。実際はどちらかが正しいわけではなく、その中間が実のところであるように感じた。今後のケースでは、テキストに出てきている表層だけではなく、その裏にあるストーリーの存在も意識しながら読んでいくようにしたい。

本田宗一郎はこういう人


この授業については同期のMさんが書いているので、こちらもどうぞ。
http://thisisthewayiam.blog114.fc2.com/blog-entry-15.html

LBS Information Session @ Tokyo

来週の木曜日(9月30日)にニューオータニでLBSのインフォメーションセッションが開かれるそうです。
LBSの受験を考えてらっしゃる方はぜひ参加してみてはいかがでしょうか?
私も去年参加してLBSとのフィットを感じたことが、いまここにいる大きな理由だと思っています。

Tokyo Information Session: Thursday 30th September 2010, 18.30 - 21.00
The New Otani
4-1 Kioi-cho, Chiyoda-ku
Tokyo 102-8578

Registration details can be found here:
http://www.london.edu/programmes/infoevents/do?progSelect=MBA&locationSelect=

せっかくなのでロンドンビジネススクールのビデオも参考までに・・・

GLAMでリーダーシップを学ぶ 2/2

GLAMは合間には講義が入るのだが、あまり講義の内容はあまり覚えていない。ただDan Cable教授( http://www.london.edu/facultyandresearch/faculty/search.do?uid=dcable )の授業がやたらと面白かったことばかりが印象に残っている。
下記は彼の授業で見せられたビデオの中でも傑作だった もの。


Even MBA...


GLAMで役に立ったのは初日に受け取った360度評価と個人の行動評価(NEO) だったが、ダントツに面白かったのはシミュレーションだった。これはチームに分かれて限られた経営資源を配分しながら同一マーケット内で競争するというも のだ(3マーケット×各4-5グループ)。結果は最終期で利益、マーケットシェア、顧客満足度でNO.1という輝かしいものだった。(累積利益は2位)時 間の制約の中で財務、マーケティング、セールス、オペレーション、研究開発でバランスをとるのは難しい作業ではあったが、6人をCEO+財務、マーケティ ング+セールス、オペレーション+研究開発という3グループにわけて検討を行ったこと、テクノロジードリブンという当初の方針を維持し続けたことが勝因 だったといえる。
ここで興味深かったのは、価格競争に陥って全てのプレーヤーが赤字に苦しんでいるマーケットと、市場価格はほとんど変わら ず付加価値がドライバーになっていたマーケットに分かれたことだ。前提条件が同じにもかかわらず、対照的な結果が出たのだ。マーケットの競争はマーケット の特性だけではなく、プレーヤーのポジショニングで決まってくるという点は(リーダーシップとはまったく関係ないが)新たな発見だったと言える。

GLAMにリーダーシップを学ぶ 1/2

LBSが力を入れているプログラムの一つがGLAMだ。

GLAMはGlobal Leadership Assessment for Managersの略で、インターナショナルな環境でのリーダーシップ開発を目的にしたプログラムだ。エッセーに書いたはいいものの実は何をやるのかよく分かっていなかったのだが、やってみるとなかなか面白いプログラムだった。3日間とんでもない量のリーディングが直前に課されたのはご愛嬌だったが、構成はいたってシンプルなものだ。
1日目:事前に実施した360度評価結果と個人の行動評価(NEO)が配布され、それに基づきリーダーシップの改善点を話し合う
2日目:ビジネスシミュレーションの中で新しいリーダーシップを試す
3日目:チューターから個別フィードバックを受ける

360度評価
360度評価は前職の上司、同僚および自分の計7人が自分のリーダーシップを評価するというもの。同様のスキル開発プログラムをやっているスクールも多いと思うが、LBSだけあってInternationalという観点にもかなりの重きが置かれている。全部英語でとんでもない量がある調査に協力してくださった皆様、どうもありがとうございました。自分ができていると思っていたのに評価が低かったところ、また自分では大したことないと思っていたところが評価が高かったところが意外にあって非常に勉強になった。自由コメントの内容を抜粋すると下記のような感じだった。

強みにしている点
- 難しいことを簡単な言葉で説明できる
- 難しい状況でも情熱的かつポジティブに考えられる
- 他人に頼らず自分で問題解決できる
今後開発が必要な点
- インターナショナル経験がもっと必要
- メンバーのモチベーションマネジメント
- 知識を十分活用するためのビジネス経験
- ロジカルシンキング

それにしても、コンサルタントなのにロジカルシンキングと書かれるとは・・・むむむ。


個人の行動評価(NEO)
これは個人の行動様式についてEmotional Reactions, Interpersonal Patterns, Openness to Change, Agreeableness, Work Ethicに分けて定量化してみせるものだが、これは360度評価に増して面白かった。
私はLBSの学生の平均と比べて明らかにEmotional Reactions、Work Ethicsは低く、Openness to Change、Agreeablenessは高いという結果になった(Interpersonal Patternsはほぼ同様)。

それぞれの項目の中でも平均と明らかに大きく違う点(Very High/Low)を書くと下記のようになる。
Emotional Reactions・・・Even-tempered、Hopeful
Openness to Change・・・Artistic、Emotions are important、wide range of interests
Work Ethic・・・Spontaneous

これを読み解くと、楽観的で興味のままに動く人間、と言えるだろう。逆に注意深く細かく整理していくというタイプからは正反対とも言える。銀行の内定を蹴った自分の選択は今更ながらやっぱり正しかったのだ。

チューターの個別フィードバックは比較的お決まりのことしか言わなかったのは残念だった。特に慣れない環境で慣れない生活を送るのはストレスが溜まるから、よく食べて、よく水を飲んで、よく寝るようにというアドバイスはまるで小学生向けで思わず笑ってしまった。まあ、確かにMBA生活はスプリントではなくマラソンだと思えば、当たらずしも遠からずかもしれないが。
ただ、そんな彼女も最後に非常に重要なアドバイスをくれた。

「英語がまだ苦手かもしれないが、英語をグループメンバーにわかるように話してもらうようにすることはあなたの責任です」。

なるほど、英語が苦手な側からするとわからないのはこちらのせいだと思ってしまうが、英語がぺらぺらな人間からすれば、苦手な人間でもわかるように話すというのは当然だし、それをリクエストするのも当然だということだ。(そんなことを言えるのもディバーシティに富んだLBSならではだろう。)

もちろん周囲の好意ばかりには頼れないので自分の英語力を磨く努力するのは当然だが、自分だけ頑張らなくてもいいのだ、と少し心も軽くなった一日になった。

(参考)LBSの考えるLeadership